La comunidad educativa de la Escuela Secundaria Nº14 Tomás Espora, de Temperley, llevará adelante un acto de homenaje a dos exestudiantes de la institución que fueron víctimas del terrorismo de Estado durante la última dictadura cívico-militar en Argentina.
La actividad se realizará el jueves 19 de marzo en la sede del establecimiento, ubicada en Santa María de Oro 44, en el partido de Lomas de Zamora. En ese marco, se inaugurará una placa conmemorativa, que será la primera señalización de este tipo dentro de la escuela. Del encuentro participarán integrantes de la comunidad educativa junto a familiares de las víctimas.
Las personas recordadas serán María Isabela Reynoso y Norberto Julio Ramírez, ambos exalumnos del Espora que fueron secuestrados durante el período dictatorial. Reynoso tenía 25 años cuando fue secuestrada el 23 de noviembre de 1977 en Temperley. Había egresado de la institución en 1969 y estaba próxima a recibirse de abogada en la Universidad de Buenos Aires. Además, militaba en la Juventud Peronista de la zona de San José–Temperley.
Por su parte, Ramírez fue secuestrado el 16 de marzo de 1978. Tras haber sido alumno del establecimiento, regresó como preceptor mientras cursaba la carrera de Medicina en la misma universidad. Luego de graduarse, se desempeñó como pediatra en el Hospital Gandulfo de Lomas de Zamora y también brindaba atención en un asentamiento del distrito. Militaba en la Juventud Peronista y en la organización Montoneros, dentro del área de Sanidad.
El homenaje se enmarca en el proyecto educativo “El Espora tiene Memoria”, una iniciativa impulsada en 2023 por docentes de la institución. La propuesta incluyó recorridos por distintos sitios vinculados al terrorismo de Estado que integraron el denominado Circuito Camps, como el Pozo de Banfield, el Pozo de Quilmes, el Infierno de Avellaneda y la ex ESMA.
A partir de esas visitas y del trabajo de investigación realizado en el programa provincial “Detective por la Memoria”, estudiantes y docentes comenzaron a indagar sobre la historia de la escuela y la posible existencia de personas desaparecidas vinculadas a la institución. De ese proceso surgió la reconstrucción de las historias de Reynoso y Ramírez.
Además del acto, la comunidad educativa busca ampliar la investigación y convoca a vecinos, exalumnos y familiares que puedan aportar información sobre otras posibles víctimas relacionadas con la escuela, cuyos archivos históricos se perdieron tras un incendio ocurrido en 2005.
La iniciativa apunta a mantener viva la memoria colectiva y a fortalecer el compromiso con los derechos humanos a través del trabajo educativo y la reconstrucción de la historia local.